Para o domínio da escrita é exigido à criança um conhecimento explícito da oralidade, no qual está incluída uma fina ou detalhada percepção dos sons da língua, que, devido às ténues diferenças, poderão criar dificuldades na associação entre som e letra. Linguagem Escrita inclui diversos tipos de atividades que pretendem ajudar a criança a reconhecer a diferença entre pares de sons semelhantes e a respetiva associação ao grafema correspondente (exemplo: s-z; f-v). Este livro é constituído por 20 unidades, contendo cada uma delas pares de letras com características sonoras aproximadas (exemplo: p-b; t-d; o-u). Cada uma das unidades está subdividida em seis fichas e centra-se no domínio da fonologia e no vínculo ou relação entre oralidade e escrita. As atividades incluídas nesta obra contribuem para reforçar e ampliar os domínios básicos da aquisição da escrita e destinam-se, em geral, a educadores e professores e, em particular, àqueles que se dedicam a resolver problemas específicos de escrita e de aprendizagem, ou seja, a pais e a terapeutas.