Do Desenvolvimento das Competências ao Projecto de Estabelecimento - Construir Aprendizagens no Quot

Só no início do século XX foi estabelecido o direito de todas à instruções, fosse a origem social do indivíduo. Os anos 1960 proclamam o direito de todos ao sucesso escolar através da pedagogia compensatória. No final dos anos 1980, o direito de todos ao sucesso adquire uma nova dimensão: o direito do indivíduo a uma formação de qualidade. Opção que parte do princípio de que todo o indivíduo é capaz de aprender. Nas práticas escolares isto é traduzido com uma maior vocação dos docentes para a gestão da heterogeneidade dos seus alunos a fim de lhes garantirem um viático de competências essenciais.