Atualizando a literatura e expandindo os limites da terapia cognitivo-comportamental contemporânea, este livro tão necessário engloba as incontáveis estratégias e técnicas que estão alterando o trabalho clínico com crianças e adolescentes. Tendo como base o curso do desenvolvimento, os autores abordam a ampla gama de transtornos que o profissional de saúde mental deve enfrentar na prática clínica com esta faixa etária. Terapia cognitiva com crianças e adolescentes apresenta vários casos, os quais, considerados juntos, compreendem uma ampla fonte que os clínicos que tratam de crianças e adolescentes devem ter acesso