SURDOS, OS OUVINTES E A ESCOLA, OS: NARRATIVAS, TRADUCOES E HISTORIAS CAPI

Lucyenne nos traz, para além da história e das marcas culturais dos surdos, posicionamentos e proposições da comunidade surda, que emergiram ao trazer à tona as memórias dos próprios surdos sobre os seus processos de escolarização no estado do Espírito Santo. Este trabalho fala da paixão de Lucyenne em investigar a educação dos surdos e a cultura surda, o que também nos contagia e anima a enveredar por esse caminho na busca da reflexão e de preposição para a educação desse grupo nos contextos educacionais.