Autor: Heloani, Roberto

Modelos de Gestão e Educação - Gerencialismo e Subjetividade

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Sinopse

Este livro constitui um estudo crítico das teorias de administração através do tempo.
Partindo da análise do taylorismo, seu aparecimento e consolidação, o surgimento do fordismo e sua crise na década de 1960, o Autor parte para o exame das novas gramáticas do inconsciente a serviço do poder. É um livro digno de ser lido.
Maurício Tragtenberg
O foco específico por Roberto Heloani incide sobre o modo como o capital busca se apropriar da subjetividade dos trabalhadores num processo em que a educação intervém e é afetada duplamente. Por um lado, os modos de gestão postos em movimento pela classe dominante na organização do trabalho regulam os comportamentos dos trabalhadores educando a percepção de si mesmos. Por outro, os referidos modos de gestão impactam a própria educação formal, moldando-a segundo os cânones do novo tipo de gestão da força de trabalho, consumando, assim, o processo de adoção do modelo empresarial na organização e funcionamento das escolas.
Dermeval Saviani