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Jornal: (In)Formação e Ação

Autor: Pavani, Cecilia

Jornal: (In)Formação e Ação

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Sinopse

Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico no campo da comunicação, ler, ler rapidamente e entender o que se lê continua sendo uma habilidade essencial para todo e qualquer tipo de aprendizagem. Por essa razão, criar condições que estimulem o hábito da leitura em sala de aula é essencial para estimular a plena formação do cidadão. Esse trabalho é fruto do projeto Correio Escola, iniciado há dez anos com muitas idéias e questionamentos. Nele, as autoras utilizam o jornal como meio para a dinamização do ensino, a fim de promover a interdisciplinaridade e a conseqüente integração de conhecimentos e práticas no contexto escolar. São diversas as possibilidades de trabalho com o jornal. O que se pretende aqui é, por meio de informações e atividades que induzem a uma leitura do cotidiano, despertar no aluno um leitor crítico e consciente do que ocorre ao seu redor. Destina-se àqueles profissionais que acreditam em educação de qualidade. Este livro, cujo sucesso já proclamei e posso antecipar, dá uma significativa contribuição aos processos de transformação, para melhor, da educação brasileira. Há, nele, um movimento claro da teoria para a prática. Da reflexão para a ação.

Ficha Técnica

Editora: PAPIRUS

Especialidade: EDUCAÇÃO, EDUCAÇãO E PEDAGOGIA

ISBN: 9788530806613

Páginas: 0112

Ano: 2002

Edição: 2

Encadernação: Capa comum

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