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IDENTIDADE E AUTONOMIA EM CRIANCAS DE 0 A 5 ANOS, A: ABORDAGEM SISTEMICA

Autor: GUEBERT

IDENTIDADE E AUTONOMIA EM CRIANCAS DE 0 A 5 ANOS, A: ABORDAGEM SISTEMICA

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Sinopse

Este estudo tem como objetivo conceituar a autonomia e a identidade construída em crianças da educação infantil, por meio de atividades variadas tendo como princípio o brincar e o faz de conta, como instrumentos de promoção para o desenvolvimento integral. O trabalho pedagógico, com crianças de 0 a 5 anos de idade, caracteriza-se por estimular as potencialidades, bem como construir conceitos e princípios para a vida. Os conceitos de autonomia e identidade são apresentados tendo como suporte teórico autores da psicologia da educação como: La Taille, Rappaport Bassedas, Rizzo, entre outros para compreender o processo de estruturas mentais e a construção dos valores sociais. Primeiramente encontrarão os conceitos fundamentados e discutidos sobre a autonomia e a identidade e a seguir são apresentadas sugestões de atividades a ser realizadas com as crianças de zero a cinco anos.

Ficha Técnica

Editora: PRÓ INFANTI

Especialidade: EDUCAÇãO INFANTIL

ISBN: 9788561379087

Páginas: 0041

Ano: 2008

Edição: 1

Encadernação: Capa comum

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